W8 FF, Groen Boekjuh: de jeugd

maandag 6 februari 2006 16:03

Jongeren van tegenwoordig kunnen niet meer spellen

René van Rijckevorsel

'HaJ SgATjuHz!!SteM FF oP TesE SUperLieve JOnge!!HiJ VeRdIeNt CkeR MeeR DaN 10!!cHeCk My ProW 2.. DeNNy HvJ4E!!.FrieNds 4 LiVeXxXxxXDa*BitcH*..'

Als op 15 oktober het Groene Boekje wordt gepresenteerd, zal geen chatter op msn daaraan aandacht besteden. Want daar, op dat megapopulaire praatplatform op internet, waar geen 'kid' van 12 tot 30 ontbreekt, is het afgelopen decennium een geheel eigen, parallelle spelling ontwikkeld.

Fonetische spelling
Een spelling die soms in de buurt komt van wat voorstanders van een fonetische spelling (eentje die woorden schrijft zoals je ze uitspreekt) altijd voorstonden. Een autonome spelling die in interpunctie, overvloedigheid van leestekens, hoofdlettergebruik en het efficiënte gebruik van cijfers (w8en in plaats van wachten) in niks meer lijkt op de spelling die is voorgeschreven door het Groene Boekje. Msn-spelling houdt zich liever aan snel wijzigende ongeschreven regels, die alleen de heftigheid van de boodschap en de snelheid van de communicatie dienen.

Gevolg is dat leerlingen op school een geheel andere spelling moeten bezigen (die van het Groene Boekje) dan zij in hun vrije tijd gebruiken. Vooral de zwakkere broeders lijden daaronder, denkt schrijver en taalkundige Wim Daniëls (50), die het Wolters' Spellingboekje voor scholieren schreef. 'Taalzwakke leerlingen zullen er moeite mee hebben om twee taalsystemen van elkaar te scheiden.'

Detectieprogramma
Msn draagt dus niet bij aan de spellingvaardigheid van scholieren. Nu wordt er al eeuwen over geklaagd dat scholieren en studenten niet kunnen spellen. Maar volgens Alexander von Schmid (40), docent ethiek aan de Hogeschool Rotterdam, wordt het inderdaad erger. Hij heeft zelfs geen detectieprogramma nodig om te zien of een student zijn werkstuk heeft gekopieerd van internet of zelf heeft geschreven. 'Als er geen spelfouten in staan, weet ik zeker dat het werkstuk is gekopieerd. Er is geen student die nog kan spellen.'

Dat zijn dan vooral fouten in werkwoordsvormen, die de spellingchecker er niet uit haalt. Want dat 'de jeugd van tegenwoordig' niet meer kan spellen, ligt afgezien van de opkomst van msn-taal ook aan de spellingchecker die standaard op elk tekstverwerkingsprogramma zit. Zoals de rekenmachine de hoofdrekenvaardigheid heeft ondermijnd, zo heeft de spellingchecker de spellingvaardigheid weggevaagd.